Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), menyusun modul ajar praktik akuntansi perusahaan dagang berbasis Microsoft Excel dan aplikasi Accurate untuk SMK Koperasi Yogyakarta. Modul ini disiapkan sebagai buku pegangan guru sekaligus acuan belajar siswa, termasuk untuk persiapan Lomba Kompetensi Siswa (LKS) dan Uji Kompetensi Keahlian (UKK).

Kegiatan ini berawal dari kebutuhan sekolah. Berdasarkan observasi dan diskusi dengan guru akuntansi, SMK Koperasi Yogyakarta belum memiliki modul Accurate yang runtut. Guru masih mencari cara mengajarkan Accurate secara bertahap, sementara siswa  belum dapat mengoperasikan aplikasi tersebut secara mandiri.

Sejak September 2026, Fathiyyatul mendampingi siswa secara langsung setiap hari pada jam kosong. Pendampingan diikuti dua siswa peserta LKS dan siswa Akuntansi kelas XI, dari total 56 siswa Akuntansi Keuangan XI sampai XII dan dua guru akuntansi yang menjadi sasaran kegiatan. Sekolah menyediakan laboratorium komputer sebagai tempat praktik, dan siswa terlihat antusias saat mencoba Accurate.

“Banyak siswa yang bingung pas pertama kali buka Accurate karena belum ada panduan yang runtut, padahal materinya sebenarnya bisa dipelajari bertahap. Modul ini saya susun supaya guru punya pegangan yang jelas untuk mengajar, dan siswa bisa belajar mandiri, terutama yang mau ikut LKS dan UKK” ujar Azkiya.

Modul disusun dalam enam bab. Isinya mencakup konsep dasar akuntansi perusahaan dagang, praktik dengan Microsoft Excel, praktik dengan Accurate, studi kasus perusahaan dagang, hingga evaluasi dan uji kompetensi. Modul dilengkapi sepuluh lampiran, antara lain format bukti transaksi, contoh file Excel, panduan database Accurate, dan glosarium.

Pemanfaatannya disesuaikan dengan jenjang. Kelas X memakai modul sebagai acuan awal, kelas XI untuk latihan persiapan LKS, dan kelas XII untuk latihan persiapan UKK.

Salah satu guru akuntansi, Ratri menyambut baik kegiatan ini. “Modul ini sangat membantu karena selama ini kami mengajar Accurate tanpa acuan tertulis yang lengkap. Dengan modul ini, materi bisa disampaikan lebih sistematis dan siswa punya bahan latihan sendiri di luar jam pelajaran,” 

Seorang siswa, Fitri mengaku “mengaku lebih percaya diri menghadapi Lomba Kompetensi Siswa (LKS) setelah dipandu langsung menggunakan Accurate. "Awalnya saya cuma tahu teorinya dari buku, tapi begitu praktik langsung dan dibimbing step by step, saya jadi lebih paham alur pencatatan dari jurnal sampai laporan keuangan. Latihan ini bikin saya lebih siap buat lomba.”

Kegiatan ini sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) nomor 4, yaitu pendidikan berkualitas. Salah satu targetnya, yaitu Target 4.4, menyebutkan bahwa pada 2030 diharapkan terjadi peningkatan signifikan jumlah pemuda dan orang dewasa yang memiliki keterampilan relevan, termasuk keterampilan teknis dan kejuruan, untuk bekerja, mendapatkan pekerjaan layak, dan berwirausaha. Lewat modul yang terstruktur, siswa SMK diharapkan lebih siap menggunakan aplikasi akuntansi digital di dunia kerja.

“Saya berharap modul ini tidak berhenti di sini, tapi terus dipakai dan dikembangkan sesuai kebutuhan sekolah, sehingga siswa SMK Koperasi Yogyakarta makin siap menghadapi dunia kerja yang sudah serba digital” tutup mahasiswa UNY.