Sri Nuryanto menyatakan, Permainan Tradisional merupakan simbolisasi dari pengetahuan yang turun temurun dan mempunyai bermacam-macam fungsi atau pesan di baliknya, di mana pada prinsipnya permainan anak tetap merupakan permainan anak. Dengan demikian bentuk atau wujudnya tetap menyenangkan dan menggembirakan anak karena tujuannya sebagai media permainan. Aktivitas permainan yang dapat mengembangkan aspek-aspek psikologis anak dapat dijadikan sarana belajar sebagai persiapan menuju dunia orang dewasa. untuk membentuk pendidikan karakter anak pada usia dini khususnya di Taman Kanak-Kanak ini dengan memperkenalkan jenis permainan tradisional dengan menggunakan dakon. Dakon atau sering dinamakan congklak dikenal dengan berbagai macam nama di seluruh Indonesia. Sejenis cangkang kerang biasanya digunakan sebagai congklak dalam permainan. Dalam permainan tradisional dakon ini seorang pemain dakon atau congklak yang mahir tentunya memiliki kekuatan dalam berhitung dan memilih peluang akan pembagian biji-biji ke dalam masing-masing cekungan yang terdapat dalam alat bermainnya.

Dalam permainan Dakon ini ketentuannya yaitu bahwa permainan ini dilakukan oleh dua orang. Aturan permainannya beragam, namun yang biasa dimainkan satu pemain hanya memiliki satu lumbung dan harus diisi dalam setiap kali berputar. Permainan diawali secara bersamaan, dan setiap lubang selalu diisi kecuali lumbung lawan. Jika pada biji terakhir masih ada biji di dalam lubang permainan dapat dilanjutkan hingga jatuh pada lubang yang kosong. Jika biji jatuh pada lubang di daerah kekuasaan dan pada daerah diseberang lawan ada biji lainnya, si pemain dapat mengambil semua biji tersebut dan menaruhnya pada lumbung. Dan permainan terus berulang seperti diatas. Permainan Dakon ini dibagi menjadi beberapa kelompok.

Jadi Permainan Tradisional dengan media Dakon ini bertujuan untuk melatih dan memberikan pemahaman anak dalam bermain bersama, harus selalu menghormati satu sama lain, serta melatih kejujuran dan kesabaran menunggu giliran untuk memainkan biji dakonnya, selain itu dalam permainan ini siswa dilatih dalam hal berhitung (kecerdasan) sehingga akan membentuk dan melatih anak dalam pendidikan karakter yang lebih unggul. (Nur&Isti)

Ditambahkan Dekan, para lulusan FE UNY harus memiliki karakter kooperatif, kreatif dan inovatif. Selain itu mampu mengantisipasi berkembangnya kapitalisme liberalistik yang tengah melanda bangsa ini. Sebagai bagian dalam tata pergaulan pendidikan tinggi di dunia, UNY menjalin hubungan dengan berbagai negara lain. Diantaranya Malaysia dan Jepang. “Berbagai kerjasama dengan perguruan tinggi negara sahabat tetap berjalan mulai dari pertukaran mahasiswa sampai pada pemberian beasiswa”, jelasnya.

Sementara Wakil Dekan I FE UNY Dr. Moerdiyanto, M.Pd., MM mengemukakan berbagai kebijakan perekonomian yang diambil oleh para pemangku kekuasaan ini lebih banyak berdasar pada pola liberalisme pasar. Akibatnya terbentuk sistem perekonomian dengan istilah “daulat pasar”. Hukum pasar bebas menjadi berkuasa hal ini yang menyebabkan ekonomi kerakyatan menjadi lumpuh.

“Ketika daulat pasar yang berbicara maka daulat rakyat menjadi tersingkir. Hal ini berakibat memburuknya situasi ekonomi rakyat kecil karena jalannya roda perekonomian dikuasai oleh para pemilik modal”, paparnya.
Dijelaskan Moerdiyanto, FE UNY berkewajiban untuk memperkuat sistem daulat rakyat. Dengan demikian kemandirian ekonomi bagi rakyat akan tercapai. FE UNY akan berusaha untuk mengubah pola pikir dan sistem keilmuan yang berkiblat pada pasar bebas. Pembelajaran di FE UNY merupakan model pembelajaran dengan mengaktifkan model ekonomi kerakyatan sebagai bagian dalam kurikulumnya. “Walaupun tetap menggunakan model ekonomi barat sebagai landasan keilmuan,” tambahnya. (Dwi/Isti)

Lanjut Sugiharsono, dalam rangka Dies Natalis Ke 1 FE UNY ini akan menyelenggarakan 3 kegiatan pokok yaitu; Upacara pembukaan peringatan Dies Natalis Ke 1 FE UNY pada 8 Juni, malam renungan dan penyerahan penghargaan untuk Dosen, Karyawan dan Mahasiswa Berprestasi pada 21 Juni dan Upacara Dies Natalis ke 1 FE UNY dengan orasi ilmiah pada 22 Juni mendatang bertepatan dengan tanggal lahirnya FE UNY tanggal 22 Juni 2011.

Sedangkan Rektor UNY Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.Pd., MA mengatakan FE UNY genap berusia 1 (satu) tahun namun walaupun baru satu tahun FE UNY diibaratkan seperti layaknya hewan bukan manusia karena disaat usia baru satu tahun sudah bisa berlari sedangkan manusia saat usia satu tahun masih belajar berjalan. Di FE UNY kegiatannya sudah banyak yang berjalan diantara penelitian, kegiatan kemahasiswaan, kegiatan ilmiah seperti diskusi dan seminar nasional sehingga tidak kalah dengan fakultas yang lain yang usianya sudah puluhan tahun. Sehingga saya mengucapkan selamat dan sukses untuk FE UNY atas prestasi yang diraih selama ini, ujarnya.

FE UNY saya harapkan tidak hanya berfokus pada ekonomi kerakyatan saja namun juga ekonomi syariah dan ekonomi yang berbasis moralitas dan nilai-nilai religius sehingga sejalan dengan visi UNY yaitu pada tahun 2025 UNY menjadi universitas kependidikan kelas dunia berlandaskan ketaqwaan, kemandirian dan kecendekiaan. Sehingga terjadi keseimbangan tidak hanya kerakyatan saja, tegasnya.
Sementara itu, sebentar lagi FE UNY akan kedatangan keluarga lama dari Fakultas Ilmu Sosial (FIS) yaitu Jurusan Pendidikan Administrasi Perkantoran yang selama ini masih bergabung di FIS UNY mulai tahun ajaran baru ini akan bergabung di FE UNY sehingga akan lebih memperkuat dan memperkokoh FE UNY untuk lebih berkembang lagi, ucap Rektor.

Setelah acara Senam Massal dimeriahkan pula oleh penampilan grup musik Band dari Mahasiswa FE UNY dan pertunjukkan demo olahraga Kempo peraih Medali Emas SEA Games ke XXVI tahun 2011 oleh Anshori Ridho Ikhsan Mahasiswa jurusan Manajemen FE UNY. Pembagian dooprise hadiah utama berupa Televisi Warna 21 Inci diraih Suryanto Admin Prodi Akuntansi FE UNY dan Sepeda diraih Riefki Sapto Aji Staf Bagian Akademik FE UNY. (Isti)