Dengan bantuan Bidikmisi, Fitriatik semangat menempuh studi di FE UNY. Dia bahkan sempat berjualan cilok di semester 1-2. Mendapatkan materi kuliah Kewirausahaan di kampusnya, Fitriatik makin semangat berjualan, dan memperbaiki cara pengemasannya. Di samping itu, dia juga mengikuti Center of Islamic Economic Studies (CIES) di FE UNY. Berkat keahliannya, teman-temannya bahkan mempercayainya menjadi Direktur CIES di tahun 2016.

Pada 2016 juga, Fitriatik mendapatkan prestasi berupa Juara 2 Lomba Karya Tulis Ilmiah Ekonomi Islam dalam Temu Ilmiah Regional Jogja Forum Studi Ekonomi dan Bisnis Islam (FoSSEI). Menurut Fitriatik, semangat belajar itu memang bisa naik turun. “Tapi selama ini selalu berusaha tidak pegang hape selama di kelas. Belajar itu harus fokus, spesifik yang dipelajari, rajin, kontinu, lalu dipraktikkan,” pesannya.

Sementara itu, Nur Faizah dan Hanif Masitoh yang sama-sama lulus dari prodi D3 Sekretari, menjadi peraih IPK Tertinggi di kategori Diploma. Dengan raihan sama besar, 3,77, Izah dan Hanif kompak menyebutkan bahwa mahasiswa harus pintar bersosialisasi. Izah yang pernah magang kerja di kantor Gubernur DIY merasakan, kesan positif yang ia tinggalkan menyebabkan hubungannya dengan tempat magang sampai saat ini terjalin baik. “Bahkan setelah magang, kadang dipanggil untuk membantu beberapa pekerjaan di sana. Contohnya kemarin diminta membantu analisis Pergub,” terang gadis lulusan SMA N 3 Cilacap ini.

Sedangkan Hanif Masitoh yang lahir dan besar di Batam menorehkan prestasi dengan menjadi Juara 3 Lomba Debat Bahasa Inggris Secretary Day di ASMI Santa Maria bersama timnya. Putri sulung dari tiga bersaudara pasangan Suprayogi dan Retno Pertiwi Sudibyo ini juga aktif mengasah softskill-nya dengan menjadi pengurus di Himpunan Mahasiswa (HIMA) D3 Wates. Hanif Masitoh berpesan agar menjadi mahasiswa yang tidak gampang baper. “Apalagi saat mengurus tugas akhir dan harus menemui dosen yang jadwalnya tidak menentu, jangan mudah menyerah,” pesannya. (fadhli)

Endang melanjutkan, UNY memiliki kurikulum kewirausahaan yang dilengkapi dengan fasilitas pendukung seperti laboratorium kewirausahaan. “Di tingkat fakultas, mahasiswa bisa memanfaatkan Entrepreneurship Education Center untuk memajang produknya. Sedangkan di universitas, UNY juga memiliki laboratorium kewirausahaan berlantai 4. Di lantai 2 dan 4 kami peruntukkan bagi mahasiswa menjajakan barang dan jasanya,” terangnya.

“FE UNY juga turut mengembangkan kurikulum kewirausahaan di pendidikan menengah. Di tahun 2013, bekerjasama dengan Prestasi Junior Indonesia, FE UNY mengadakan lomba kewirausahaan ‘Student Company’ tingkat SMA di DIY, dan SMA N 1 Sleman memang saat itu menjadi salah satu peserta dan bahkan meraih predikat ‘The Best Performance’ dan ‘The Best Student Company’. Karena itu, kegiatan ekstrakurikuler seperti ini patut terus dikembangkan,” lanjut Endang.

Dekan FE Sugiharsono mengatakan, kewirausahaan adalah pintu terbaik mendapatkan rizki. “Jangan jadi karyawan atau PNS kalau mau jadi kaya; jadilah wirausahawan. Pendidikan bukan hanya untuk mencari ijazah. Carilah pengetahuan, asah kepribadian, bentuklah karakter yang baik. Ekstrakurikuler kewirausahaan adalah wahana yang baik untuk membantu membentuk karakter kuat,” pesan Sugiharsono. Para siswa lantas mengunjungi laboratorium kewirausahaan di tingkat fakultas dan universitas dan melihat secara langsung berbagai stan dan unit-unit usaha yang dimiliki mahasiswa. (fadhli)

Bhayu melanjutkan, revolusi ketiga muncul saat otomatisasi dan pemanfaatan komputer di tahun 1970-an. “Terakhir, revolusi keempat pada akhir-akhir ini ditandai dengan menjamurnya kecerdasan buatan dan internet of things. Di samping itu, revolusi industri ini juga kerap disebut era disrupsi karena perusahaan-perusahaan yang mapan dan besar banyak mengalami keruntuhan oleh perusahaan kecil yang mampu memanfaatkan kemajuan teknologi dan internet ini,” terang pria lulusan Master of Arts in Economics Georgia State University ini.

Pemerintah RI dalam hal ini Kementerian Keuangan selalu mengamati dinamika ekonomi yang terjadi di dunia dan berusaha menjaga fundamental ekonomi di dalam negeri tetap baik dan sehat. “Sinergi kebijakan akan terus ditingkatkan untuk mencapai pertumbuhan inklusif dan menghadapi tantangan domestik dan global,” ujar Bhayu.

“Tingkat pertumbuhan ekonomi terjaga di angka 5%. tingkat inflasi juga stabil. Sejak 2015, angka inflasi berturut-turut adalah 3,4%, 3%, dan 3,6%. Tingkat kemiskinan dan pengangguran juga turun. Tetapi, infrastruktur kita masih tertinggal jauh, bahkan dibandingkan Thailand atau Malaysia,” lanjut Bhayu.

Bhayu menegaskan, kebijakan fiskal dan APBN adalah tulang punggung reformasi ekonomi. “Optimalisasi penerimaan negara, dipadu dengan belanja negara yang produktif dan berkualitas, dan pembiayaan yang dikelola secara hati-hati, akan menghasilkan APBN yang kredibel, efisien, dan efektif, serta berkesinambungan. Hal ini akan berujung pada pertumbuhan ekonomi yang optimal,” tandas Bhayu.

Terkait dengan utang, Bhayu mengatakan bahwa bahkan negara majupun memiliki utang pemerintah. “Defisit akan dikendalikan pada batasan yang aman, dan utang pemerintah akan selalu dikelola secara profesional, hati-hati, dan terukur, sehingga memiliki risiko yang terkendali,” ucap Bhayu.

Moderator acara Ahmad Chafid Alwi yang juga dosen di Jurusan Pendidikan Ekonomi FE UNY menyimpulkan, mahasiswa harus memiliki landasan berpikir saat berargumentasi. “Jangan hanya memberikan opini tapi tanpa data dan fakta. Apalagi menyebarkan hoaks di media sosial,” pesannya. (fadhli)

Baik menjadi karyawan ataupun seorang wirausahawan, kemampuan softskill ini tetap menjadi yang terpenting. “Apalagi ketika menjadi pengusaha, seseorang harus memiliki mental. Mereka akan menghidupi banyak orang. Sedangkan saat menjadi karyawan, mereka harus siap menghadapi tekanan atau memenuhi tenggat waktu,” terang Arfina.

Sementara itu, alumni FE UNY yang baru saja lulus S2 dari beasiswa LPDP, Arin Pranesti menceritakan kisahnya berjuang melamar beasiswa LPDP. “Pendidikan bukan hanya mencerdaskan, tapi menyejahterakan. Artinya, makin berkualitas Anda di kampus, maka peluang Anda untuk lebih sejahtera di masa depan makin terbuka,” ungkap Arin yang lulus dari S1 Pendidikan Akuntansi.

Arin menambahkan, jumlah pemilik gelar S3 di Indonesia masih sangat minim. “Indonesia memiliki 23ribu, sedangkan Malaysia 14ribu. Untuk menyamakan jumlah per sejuta penduduk dengan Malaysia, Indonesia perlu memiliki 100ribu orang S3 baru,” tambahnya.

Dalam sambutannya membuka acara Sugiharsono mengatakan, pelatihan ini menjadi bekal yang penting bagi mahasiswa. “Pelatihan ini ibarat parasut yang menjadikan para mahasiswa siap terjun di dunia industri atau pendidikan tingkat lanjut,” ujar Sugiharsono. (fadhli)