SDGs #9 industri

Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Artificial Intelligence (AI) Untuk Guru SMK Ma'arif di Yogyakarta

Program Studi Pendidikan Akuntansi FEB UNY dengan SMK Ma’arif di DIY bekerja sama mengadakan pelatihan pembuatan media pembelajaran berbasis Artificial Intelegence (AI) untuk guru SMK Ma’arif di DIY. Kegiatan ini diikuti sekitar 25 guru yang mengajar pada mata pelajaran akuntansi dan prakarya dan kewirausahaan di SMK Ma’arif di DIY. Dalam pelatihan ini tim pengabdi terdiri atas Dr. Ponty SP Hutama, M.Si., Ak., CA., Dr. Isroah, M.Si., Endra Murti Sagoro, M.Sc., Amanita Novi Yushita, M.Si., dan R. Andro Zylio Nugraha, M.Acc. dengan didukung mahasiswa sebagai fasilitator.

Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pengajaran digital serta merespons perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan dengan mampu menghasilkan media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Dengan adanya pelatihan ini, peserta merasa sangat terbantu dan berharap dapat mengaplikasikan pengetahuan yang diperolehnya dalam mengembangkan media pembelajaran yang menarik dan kreatif. Pelatihan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal bagi SMK Ma’arif di DIY dalam berinovasi dengan mengedepankan kualitas pendidikan yang selaras dengan perkembangan teknologi dan mempersiapkan lulusan yang siap menghadapi tantangan dunia kerja.

Pelaksanaan pelatihan ini dibagi dalam 2 kegiatan pelatihan. Pelatihan pertama diselenggarakan pada Kamis (25/7) yang dilaksanakan di FEB UNY. Sesi pertama materi pelatihan ini disampaikan oleh Isroah yang meyampaikan terkait dengan pentingnya penggunakan teknologi dalam pembelajaran agar dapat menghasilkan media pembelajaran yang menarik. Sesi kedua disampaikan oleh Endra Murti Sagoro dengan materi pengenalan Artificial Intelligence (AI).

Pelaksanaan pelatihan kedua pada Selasa (30/7) bertempat di SMK Ma’arif 1 Temon. Kegiatan ini dihadiri oleh 22 peserta pelatihan. Materi pelatihan disampaikan oleh Endra Murti Sagoro yang memandu secara langsung praktik pembuatan media pembelajaran berbasis AI dengan gamma.app dan Canva. Meskipun beberapa peserta membutuhkan waktu lebih lama untuk memahami aplikasi ini, secara keseluruhan pelatihan ini berjalan dengan lancar. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan dampak positif dengan memperkuat kompetensi dan kemampuan guru SMK Ma’arif di DIY dalam membuat media pembelajaran yang menarik dan interaktif. (amnta/fdhl)

 

UKMF Penelitian Kristal FEB UNY Sukses Gelar Kompetisi Internasional BRAIN 2024

Unit Kegiatan Mahasiswa Fakultas (UKMF) Penelitian Kristal, Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) berhasil menggelar Program BRAIN (Business and Research Competition) 2024. Kegiatan ini dipimpin oleh Yovi Martrifah, mahasiswa S1 Akuntansi angkatan 2023, dan berlangsung mulai 21 Agustus hingga 8 September 2024.

BRAIN 2024 merupakan kompetisi internasional yang bertujuan untuk mendorong keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan akademik kompetitif. Program ini tidak hanya memberikan tambahan wawasan kepada peserta tetapi juga diharapkan membawa dampak positif bagi perkembangan akademik di Indonesia. Dengan dukungan penilaian dari para juri yang kompeten, seperti Dr. Kun Sri Budiasih, M.Si., dan Dr. Ratna Candra Sari, S.E., M.Si., CA, CFP. untuk bidang penelitian, serta Endra Murti Sagoro, S.Pd., S.E., M.Sc., dan Dr. Parthasarathy Kartikheyan untuk bidang business plan, persaingan dalam kompetisi ini berlangsung dengan ketat.

Rangkaian acara BRAIN 2024 dimulai dengan pendaftaran peserta yang dibuka dalam dua gelombang: gelombang pertama pada 1-15 Juli 2024 dan gelombang kedua pada 15-25 Juli 2024. Pengumpulan karya berlangsung dari 4-11 Agustus 2024, diikuti dengan proses seleksi karya pada 21-27 Agustus 2024. Pengumuman finalis dilaksanakan pada 29 Agustus 2024, dan puncak acara berupa presentasi para finalis digelar pada 8 September 2024, yang kemudian dilanjutkan dengan pengumuman para pemenang pada 9 September 2024.

Antusiasme mahasiswa terhadap BRAIN 2024 terlihat dari jumlah peserta yang mencapai 114 orang, yang berasal dari 20 perguruan tinggi. Kompetisi ini terbagi menjadi dua kategori utama, yaitu business plan dan research, dengan masing-masing lima tim terbaik mendapatkan penghargaan.

Pada kategori business plan, tim 'Rising Stars Team' berhasil meraih juara pertama dengan skor 87,825, diikuti oleh tim 'ENTIAAS Team' sebagai juara kedua dengan skor 87,75, dan tim 'Nacil Team' sebagai juara ketiga dengan skor 87,4. Sementara itu, juara keempat diraih oleh 'Youthdev Team' dengan skor 87,125, dan tim 'Bandung Bondowoso Team' menempati posisi kelima dengan skor 84,98.

Sementara itu, pada kategori research, juara pertama diraih oleh tim 'Shining' dengan skor 83,63, disusul oleh tim 'Tabassam' di posisi kedua dengan skor 83,01. Tim 'Kejora' menempati posisi ketiga dengan skor 81,39, diikuti oleh 'Ecochamps' di posisi keempat dengan skor 80,96, dan 'Nanas Aturala' sebagai juara kelima dengan skor 80,22.

Presentasi final yang digelar secara daring melalui Zoom Meeting pada 8 September 2024, menjadi momen penting bagi para finalis untuk memaparkan hasil karya mereka di hadapan para juri. Meskipun dilakukan secara daring, kegiatan ini tetap berjalan lancar dan memberikan kesempatan bagi peserta untuk menunjukkan inovasi dan strategi terbaik mereka.

BRAIN 2024 membawa dampak positif yang signifikan bagi para peserta, terutama dalam hal peningkatan prestasi, wawasan, dan semangat kompetitif. Kompetisi ini juga diharapkan dapat menumbuhkan kontribusi mahasiswa terhadap pengembangan lingkungan sekitar dan memperkaya pengetahuan dalam bidang akademik. Melalui program ini, FEB UNY menunjukkan komitmen untuk terus mendukung mahasiswa dalam menciptakan karya yang berdampak dan berdaya saing tinggi di tingkat internasional.

Empowering the Next Generation: Unlocking Cybersecurity Awareness at SMK Insan Cendekia Yogyakarta

In today’s rapidly evolving landscape of information and communication technology, digital literacy and cybersecurity have emerged as critical concerns. To address these challenges, a team of lecturers from the Department of Administrative Education at the Faculty of Economics and Business, Yogyakarta State University (FEB UNY), organized a socialization activity themed “Increasing Cybersecurity Awareness Among Students of SMK Insan Cendekia Yogyakarta.” This event took place on June 12-13, 2024, under the leadership of Yuliansah, M.Pd., with contributions from Dr. Sutirman, M.Pd., Ilham Ramadan Pandu Setia Negara Siregar, M.A.B., Muslikhah Dwihartanti, M.Pd., and Dr. Kustitik, M.Pd. The primary goal of this initiative was to elevate students' awareness regarding the significance of cybersecurity and to promote the safe and responsible use of technology.

Over the course of two days, 35 students from SMK Insan Cendekia Yogyakarta engaged in interactive sessions designed to enhance their understanding of cybersecurity. On the first day, speaker Arwan Nur Ramadhan, M.Pd., highlighted the critical role of cybersecurity for vocational high school students. His presentation covered various risks associated with internet use, including malware, phishing, and potential data breaches.

On the second day, Ilham Ramadan Pandu Setia Negara Siregar, M.A.B., facilitated an in-depth discussion on digital literacy and archive management. He underscored the necessity of digital literacy in safeguarding personal information and ensuring data security in an ever-changing digital landscape.

The event concluded on June 13, 2024, with a symbolic certificate presentation, recognizing the students’ active participation and commitment to enhancing their cybersecurity awareness. This gesture was intended to inspire students at SMK Insan Cendekia Yogyakarta to use information and communication technology more wisely and to equip them better for future cybersecurity challenges. (yl/is)

Pages