Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Yogyakarta (FEB UNY) melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) sebagai bagian dari tri darma perguruan tinggi. Kegiatan ini mengusung tema “Penguatan Literasi Pajak bagi Guru-Guru di SMK YPE Sawunggalih Kutoarjo” yang diselenggarakan pada Jumat, 12 September 2025. Program ini diketuai oleh Amanita Novi Yushita, S.E., M.Si. dengan anggota Dr. Isroah, M.Si., Dr. Dian Normalitasari Purnama, S.Pd., M.Pd., dan Dr. Agatha Saputri, M.Pd.

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman para guru mengenai literasi pajak, khususnya dalam konteks perpajakan modern yang telah bertransformasi secara digital melalui sistem Coretax Administration System. Hal ini sejalan dengan upaya Direktorat Jenderal Pajak (DJP) dalam melakukan reformasi perpajakan untuk meningkatkan efisiensi, transparansi, dan kepatuhan pajak di Indonesia.

Dalam kegiatan tersebut, tim pengabdian FEB UNY menghadirkan Dr. Ponty Sya’banto Putra Hutama, S.E., M.Si. sebagai narasumber utama. Beliau memberikan materi mendalam tentang Coretax, yakni sistem inti administrasi perpajakan yang saat ini tengah diimplementasikan oleh DJP. Melalui paparan tersebut, peserta mendapatkan pemahaman tentang bagaimana sistem ini mengintegrasikan seluruh proses administrasi pajak mulai dari pendaftaran wajib pajak, pelaporan, pembayaran, hingga pengawasan.

Dr. Ponty menjelaskan bahwa literasi pajak tidak hanya penting bagi pelaku ekonomi, tetapi juga bagi para pendidik. “Guru memiliki peran strategis dalam menanamkan kesadaran pajak kepada generasi muda. Dengan memahami sistem perpajakan yang baik, guru dapat menjadi agen edukasi yang membantu menciptakan masyarakat yang taat pajak,” ujarnya dalam sesi pemaparan.

Kegiatan PKM ini diikuti oleh guru-guru dari SMK YPE Sawunggalih Kutoarjo dengan antusiasme yang tinggi. Para peserta aktif berdiskusi mengenai tantangan yang dihadapi dalam memahami kewajiban pajak, terutama bagi guru yang juga memiliki aktivitas ekonomi di luar profesi mengajar. Tim pengabdian memberikan pendampingan langsung dalam simulasi penggunaan aplikasi perpajakan, serta membimbing peserta dalam memahami perhitungan PPh Pasal 21, pelaporan SPT Tahunan, dan konsep pajak digital.

Ketua tim pengabdian, Amanita Novi Yushita, S.E., M.Si., menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bentuk kontribusi nyata FEB UNY dalam mendukung peningkatan literasi pajak di kalangan tenaga pendidik. “Kami berharap kegiatan ini dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam kepada para guru, sehingga mereka tidak hanya patuh terhadap kewajiban pajak, tetapi juga mampu menularkan nilai-nilai literasi pajak kepada peserta didiknya,” ungkapnya.

Kegiatan ditutup dengan sesi refleksi dan penyerahan cendera mata kepada pihak sekolah. Kepala SMK YPE Sawunggalih menyampaikan apresiasi atas kegiatan ini dan berharap kerja sama dengan FEB UNY dapat terus berlanjut dalam program-program edukatif lainnya.

Melalui kegiatan PKM ini, FEB UNY terus berupaya memperkuat sinergi antara dunia akademik dan masyarakat melalui edukasi pajak. Literasi pajak yang kuat di kalangan guru diharapkan dapat menjadi langkah awal untuk membangun generasi muda yang sadar dan taat pajak demi kemajuan bangsa. (agt)

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melanjutkan komitmennya dalam membina jiwa wirausaha generasi muda. Setelah sebelumnya hadir di SMA N 1 Sentolo, tim pengabdi UNY kembali melakukan kegiatan pada Rabu, 24 September 2025 dengan melibatkan sekitar 36 peserta terdiri atas 24 siswa SMAN 1 Sentolo dan 12 pemuda Banguncipto. Kegiatan ini menjadi rangkaian tindak lanjut program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang menekankan pengembangan keterampilan praktis dalam berwirausaha berbasis potensi lokal.

Tim pengabdi terdiri atas Dr. Arif Rahman Hakim, M.Pd., Dr. Eka Ary Wibawa, M.Pd., Denny Wahyu Triawan, M.Pd., Rahmat Darmawan, S.Pd., M.Ak., Juan Lucky Pradana, S.Pd., serta didukung oleh dua mahasiswa UNY. Kehadiran tim ini memperkaya pengalaman siswa dengan pendekatan edukasi, praktik, dan pendampingan yang berorientasi pada penguatan soft skill kewirausahaan.

Kegiatan diawali dengan sambutan dari tim UNY serta perwakilan pihak sekolah SMA N 1 Sentolo. Suasana penuh semangat tercipta ketika para peserta kemudian mengikuti pre test sebagai tahap awal untuk mengukur pengetahuan sebelum menerima materi.

Sesi pertama dipandu oleh Dr. Eka Ary Wibawa, M.Pd., yang mengajak siswa untuk melakukan praktik analisis ide usaha. Melalui pendekatan yang sistematis, siswa dilatih untuk mengidentifikasi peluang, merumuskan gagasan, dan menyusun strategi sederhana dalam merintis usaha.

Selanjutnya, siswa mendapatkan materi edukasi dan praktik fotografi produk yang dipandu oleh Rahmat Darmawan, S.Pd., M.Ak. dan Juan Lucky Pradana, S.Pd.. Dalam sesi ini, para peserta belajar teknik dasar pengambilan gambar produk, mulai dari pencahayaan, angle, hingga sentuhan estetika agar foto produk lebih menarik di mata konsumen.

Tidak berhenti di situ, kegiatan dilanjutkan dengan pendampingan praktik mendesain iklan produk untuk feed Instagram oleh Dr. Arif Rahman Hakim, M.Pd. Siswa diajak untuk mengolah hasil fotografi produk menjadi konten promosi yang kreatif, komunikatif, dan sesuai tren media sosial. Pendampingan ini menjadi bekal penting bagi generasi muda untuk memanfaatkan platform digital dalam memperluas pasar.

Sebagai penutup, kegiatan ditutup dengan post test untuk mengevaluasi peningkatan pemahaman dan keterampilan siswa setelah mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. Hasil awal menunjukkan adanya peningkatan signifikan, di mana siswa tidak hanya lebih memahami konsep kewirausahaan, tetapi juga memiliki keterampilan praktis yang relevan dengan kebutuhan dunia usaha saat ini.

Melalui program ini, UNY berharap dapat terus mendorong lahirnya generasi muda yang kreatif, inovatif, dan siap berwirausaha dengan memanfaatkan potensi lokal. Kehadiran tim pengabdi menjadi bukti nyata komitmen UNY dalam mendukung pengembangan kompetensi kewirausahaan di sekolah menengah. (Henry, Yesica, Wibawa)

Dokumentasi Video

Yogyakarta, October 9, 2025 – The Faculty of Economics and Business, Yogyakarta State University (FEB UNY), welcomed a delegation from the School of Business Management (SBM), Nanyang Polytechnic (NYP) Singapore, as part of a strategic effort to expand global collaboration in education, innovation, and sustainable entrepreneurship. The visit featured a sharing session, faculty tour, and the signing of a cooperation agreement between FEB UNY and NYP, warmly attended by the faculty leaders, lecturers, and students of FEB UNY.

In her opening remarks, Dr. Denies Priantinah, M.Si., Ak., CA., Vice Dean for Research, Cooperation, Information Systems, and Business Affairs of FEB UNY, expressed her appreciation for the growing synergy between UNY and NYP. She emphasized that the partnership not only strengthens UNY’s vision of internationalization toward a World Class University but also reinforces the role of higher education in advancing global sustainability. “This strategic partnership reflects FEB UNY’s commitment to strengthening the role of higher education in fostering sustainable development. Through collaboration with Nanyang Polytechnic, we aim to create best practices in education, research, and entrepreneurship that deliver socio-economic impact,” she remarked.

Representing SBM NYP, Ahmad Ruzaini Bin Rashid praised FEB UNY’s innovative spirit and modern learning infrastructure. “We believe that this collaboration can generate future-oriented projects, particularly in digital transformation, entrepreneurship, and applied research relevant to global industry needs,” he said. Mr. Ruzaini also highlighted his interest in studying the resilience and adaptability of Indonesian MSMEs, which he considered a valuable learning model for integrating into NYP’s curriculum and research.

During the academic session, Dr. Agatha Saputri, M.Pd., presented insights on Indonesia’s creative economy and MSME potential using Augmented Reality (AR) technology to showcase interactive examples of Indonesian culinary and craft products. She emphasized that the synergy between cultural richness, entrepreneurial spirit, and digital technology adoption serves as the driving force behind the growth of Indonesia’s creative MSMEs.

The second presentation by Dr. Kiromim Baroroh, S.Pd., M.Pd., focused on Indonesia’s economic framework and the role of the creative economy as a key national development strategy. Through a documentary video of FEB UNY’s community service program in Krebet Village, Bantul, she illustrated how lecturers and students empower local coconut-shell artisans through basic accounting training, digital marketing, and product design innovation. This activity exemplifies the university’s tangible contribution to strengthening MSME resilience while embodying the Tri Dharma of Higher Education.

The collaboration between FEB UNY and NYP contributes directly to SDG 4 (Quality Education) through pedagogical capacity-building and innovative curriculum development; SDG 8 (Decent Work and Economic Growth) through the promotion of digital entrepreneurship and creative industries; and SDG 17 (Partnerships for the Goals) by fostering cross-border academic and research networks. With a shared spirit of sustainability, both institutions are committed to nurturing globally minded, ethical, and competitive young generations in support of the Education for Sustainable Development agenda toward Indonesia Emas 2045.

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Yogyakarta (FEB UNY) menerima kunjungan delegasi dari School of Business Management (SBM) Nanyang Polytechnic (NYP) Singapore sebagai langkah strategis memperluas kolaborasi global di bidang pendidikan, inovasi, dan kewirausahaan berkelanjutan. Kegiatan ini meliputi sharing session, faculty tour, serta penandatanganan kerja sama antara FEB UNY dan NYP, yang disambut hangat oleh pimpinan fakultas, dosen, dan mahasiswa FEB UNY.

Dalam sambutannya, Wakil Dekan Bidang Riset, Kerja Sama, Sistem Informasi, dan Usaha FEB UNY Dr. Denies Priantinah, M.Si., Ak., CA. menyampaikan apresiasi atas sinergi antara UNY dan NYP yang sejalan dengan visi internasionalisasi UNY menuju World Class University. “Kemitraan strategis ini menjadi bukti komitmen FEB UNY dalam memperkuat peran pendidikan tinggi untuk keberlanjutan global. Melalui kolaborasi dengan Nanyang Polytechnic, kami berharap dapat melahirkan praktik baik dalam pendidikan, riset, dan kewirausahaan yang berdampak sosial-ekonomi,” ujarnya.

Perwakilan SBM NYP, Ahmad Ruzaini Bin Rashid, menyatakan kekagumannya terhadap semangat inovasi dan fasilitas pembelajaran di FEB UNY. “Kami percaya kolaborasi ini dapat menghasilkan proyek bersama yang berorientasi masa depan, terutama dalam bidang digital transformation, entrepreneurship, dan applied research yang relevan dengan kebutuhan industri global,” ungkapnya. Mr. Ruzaini juga menekankan ketertarikannya terhadap ketahanan dan adaptabilitas UMKM Indonesia sebagai objek riset potensial untuk pengayaan kurikulum dan penelitian di NYP.

Pada sesi materi, Dr. Agatha Saputri, M.Pd. memaparkan potensi ekonomi kreatif dan UMKM Indonesia melalui teknologi Augmented Reality (AR) yang menampilkan produk kuliner dan kriya Nusantara secara interaktif. Ia menegaskan bahwa sinergi antara kekayaan budaya, semangat kewirausahaan, dan adopsi teknologi digital merupakan kunci percepatan pertumbuhan UMKM kreatif di Indonesia.

Sesi berikutnya disampaikan oleh Dr. Kiromim Baroroh, S.Pd., M.Pd., yang membahas evolusi kebijakan ekonomi Indonesia dan peran ekonomi kreatif dalam pembangunan nasional. Melalui video dokumentasi pengabdian masyarakat FEB UNY di Desa Krebet, Bantul, ia menampilkan praktik pemberdayaan perajin batok kelapa melalui pelatihan akuntansi sederhana, pemasaran digital, dan inovasi desain produk. Kegiatan ini menggambarkan peran nyata perguruan tinggi dalam memperkuat ketahanan UMKM lokal dan mewujudkan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Kolaborasi FEB UNY dan NYP ini mendukung pencapaian SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui peningkatan kapasitas pedagogis dan kurikulum inovatif; SDG 8 (Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi) melalui penguatan kewirausahaan digital dan ekonomi kreatif; serta SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) melalui jejaring riset dan pendidikan lintas negara. Dengan semangat keberlanjutan, kedua institusi bertekad melahirkan generasi muda global yang cerdas, beretika, dan berdaya saing menuju Indonesia Emas 2045.

The Faculty of Economics and Business, Universitas Negeri Yogyakarta (FEB UNY), welcomed a visit from the Department of Development Economics, Universitas Negeri Malang (UM), on Thursday (2/10). The delegation, consisting of three lecturers, was received by Dr. Denies Priantinah, Vice Dean for Research, Collaboration, Information Systems, and Business Affairs (RKSIU) FEB UNY.

In her welcoming remarks, Dr. Denies expressed appreciation for the visit and the continuation of the existing collaboration. “This collaboration is very important to strengthen. We hope that joint activities will not stop here but can be extended and expanded in the future,” she stated.

Representing UM Malang, Robanayati, Secretary of the Department of Development Economics and Head of the Undergraduate Program in Economics Education, conveyed that the purpose of the visit was to continue the implementation of cooperation outlined in the Implementation Agreement (IA) and Memorandum of Agreement (MoA). “According to the provisions, the IA and MoA must be renewed annually. On this occasion, we also brought the documents to be re-signed,” she explained.

In addition to the renewal of the agreements, the visit also discussed plans for a teaching collaboration. Two lecturers from UM Malang are scheduled to teach in the Undergraduate Program in Economics Education at FEB UNY, with a minimum of four meetings or equivalent to 12 contact hours. This activity is part of fulfilling collaboration indicators as well as implementing the Tri Dharma of Higher Education across institutions.

Through this teaching collaboration, students are expected to benefit from more diverse learning experiences, while lecturers from both institutions can exchange insights and enrich their teaching practices.

The visit concluded with a warm discussion on opportunities for further collaboration in the form of joint research, academic activities, and community service.

In line with the commitment to sustainable development, this collaboration supports the achievement of the Sustainable Development Goals (SDGs), particularly Goal 4: Quality Education through the improvement of cross-institutional learning quality, and Goal 17: Partnerships for the Goals through strengthening partnerships between higher education institutions. (ist)

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Yogyakarta (FEB UNY) menerima kunjungan dari Departemen Ekonomi Pembangunan Universitas Negeri Malang (UM) pada Kamis (2/10). Rombongan yang terdiri dari tiga dosen ini disambut langsung oleh Wakil Dekan Bidang Riset, Kerja Sama, Sistem Informasi, dan Usaha (RKSIU) FEB UNY, Dr. Denies Priantinah.

Dalam sambutannya, Dr. Denies menyampaikan apresiasi atas kunjungan dan inisiasi kerja sama yang telah terjalin. “Kolaborasi ini sangat penting untuk terus diperkuat. Kami berharap kegiatan bersama tidak berhenti di sini, tetapi bisa diperpanjang dan diperluas ke berbagai bidang di masa depan,” ungkapnya.

Perwakilan UM Malang, Robanayati, Sekretaris Departemen Ekonomi Pembangunan sekaligus Kaprodi S1 Pendidikan Ekonomi, menyampaikan maksud kunjungan ini adalah untuk melanjutkan implementasi kerja sama yang sudah dituangkan dalam Implementation Agreement (IA) dan Memorandum of Agreement (MoA). “Sesuai ketentuan, IA dan MoA perlu diperbarui setiap tahun. Melalui kesempatan ini, kami juga membawa dokumen IA dan MoA untuk ditandatangani kembali,” jelasnya.

Selain pembaruan perjanjian kerja sama, kunjungan ini juga membahas rencana teaching collaboration. Dua dosen dari UM Malang dijadwalkan untuk mengajar di Program Studi S1 Pendidikan Ekonomi FEB UNY, yaitu minimal empat kali tatap muka atau setara dengan 12 jam pertemuan. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya pemenuhan indikator kerja sama sekaligus pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi lintas kampus.

Dengan adanya teaching collaboration ini, mahasiswa diharapkan dapat merasakan pengalaman belajar yang lebih beragam, sementara dosen dari kedua institusi dapat saling bertukar pengalaman dan memperkaya metode pembelajaran.

Kunjungan diakhiri dengan diskusi hangat mengenai peluang kerja sama lanjutan, baik dalam bentuk penelitian bersama, kegiatan akademik, maupun pengabdian masyarakat.

Sejalan dengan komitmen pembangunan berkelanjutan, kegiatan kolaborasi ini mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya Goal 4: Quality Education melalui peningkatan kualitas pembelajaran lintas kampus, serta Goal 17: Partnerships for the Goals melalui penguatan kerja sama institusi pendidikan tinggi. (ist)

The Faculty of Economics and Business, Yogyakarta State University (FEB UNY), welcomed a delegation from Universiti Teknologi MARA (UiTM) Malaysia on 26 September 2025. The visit aimed to strengthen international collaboration in the three pillars of higher education: teaching, research, and community service. Five lecturers and 29 students from UiTM Malaysia were received by the Vice Dean for Research, Collaboration, Information Systems, and Enterprises (RKSIU) of FEB UNY, along with department heads, study program coordinators, and the International and Partnership Affairs Unit. Representatives from the Accounting Education Student Association also joined the reception through a sharing session with the visiting students.

In her remarks, Vice Dean of RKSIU FEB UNY, Dr. Denies Priantinah, M.Si., Ak., CA., emphasized that this visit is a strategic step to broaden academic networks across nations. “Collaboration with UiTM Malaysia will open new opportunities, particularly in developing digital-based curricula, conducting international research collaborations, and advancing community service programs relevant to global challenges,” she stated.

Meanwhile, Dr. Enny Nurdin Sutan Maruhun, representing the Faculty of Accountancy, UiTM Perak Branch, highlighted the importance of inter-institutional cooperation in enhancing the quality of higher education. “This activity serves as a momentum for both universities to exchange experiences and strengthen the role of academia in sustainable development,” she said.

The visit’s agenda included academic discussions, plans for joint research, and exploration of student and faculty exchange programs. Both institutions also committed to pursuing joint publications in internationally indexed journals and designing community service projects with direct impact on local communities. Additionally, student representatives engaged in exchanges about organizational activities, campus life, curricula, and student program initiatives.

The visit of UiTM lecturers and students to FEB UNY stands as tangible evidence of both institutions’ commitment to building international cooperation focused on improving the quality of education and research. This partnership is expected to foster a more innovative, competitive, and globally relevant academic ecosystem.

Furthermore, this international collaboration contributes to the achievement of the Sustainable Development Goals (SDGs). Strengthening education and research aligns with SDG 4 (Quality Education), while the development of digital-based curricula and international research initiatives supports SDG 9 (Industry, Innovation, and Infrastructure). Student and faculty exchanges, along with joint publications, represent concrete actions toward SDG 17 (Partnerships for the Goals), underscoring the importance of cross-country synergy in addressing global challenges sustainably. (uys)

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Yogyakarta (FEB UNY) menerima kunjungan tim dosen dari Universiti Teknologi MARA (UiTM) Malaysia pada 26 September 2025. Kegiatan ini bertujuan mempererat kerja sama internasional dalam bidang Tri Dharma Perguruan Tinggi, mencakup pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Sebanyak 5 dosen beserta 29 mahasiswa dari UiTM Malaysia disambut oleh Wakil Dekan Bidang Riset, Kerjasama, Sistem Informasi, dan Usaha (RKSIU) FEB UNY serta jajaran ketua departemen dan koordinator program studi dan juga Unit Urusan Internasional dan Kemitraan di FEB UNY. Perwakilan pengurus Himpunan Mahasiswa dari Pendidikan Akuntansi juga turut menyambut dalam agenda sharing session bersama para mahasiswa tamu.

Dalam sambutannya, Wakil Dekan RKSIU FEB UNY, Dr. Denies Priantinah, M.Si., Ak., CA. menyampaikan bahwa kunjungan ini menjadi langkah strategis untuk memperluas jejaring akademik lintas negara. “Kerja sama dengan UiTM Malaysia akan membuka ruang sinergi, khususnya dalam pengembangan kurikulum berbasis digital, kolaborasi riset internasional, serta program pemberdayaan masyarakat yang relevan dengan tantangan global,” ungkapnya.

Sementara itu, perwakilan UiTM Malaysia dari Fakulti Perakaunan (Faculty of Accountancy) di Cawangan Perak, Dr. Enny Nurdin Sutan Maruhun menekankan pentingnya kolaborasi lintas institusi dalam memperkuat kualitas pendidikan tinggi. “Kegiatan ini menjadi momentum bagi kedua perguruan tinggi untuk saling bertukar pengalaman dan memperkuat kontribusi akademisi dalam pembangunan berkelanjutan,” ujarnya.

Agenda kunjungan meliputi diskusi akademik, rencana riset bersama, hingga penjajakan program pertukaran mahasiswa dan dosen. Selain itu, kedua belah pihak juga berkomitmen menyusun program joint publication di jurnal internasional terindeks serta mengembangkan kegiatan pengabdian masyarakat yang berdampak langsung bagi komunitas. Di samping itu, perwakilan mahasiswa juga turut berbagi pengalaman seputar organisasi, kehidupan kampus, hingga kurikulum dan program kerja organisasi.

Kunjungan tim dosen UiTM ke FEB UNY ini menjadi bukti nyata komitmen kedua institusi dalam menjalin kolaborasi internasional yang berorientasi pada penguatan mutu pendidikan dan riset. Dengan adanya kerja sama ini, diharapkan tercipta ekosistem akademik yang lebih inovatif, kompetitif, dan relevan dengan kebutuhan global.

Selain itu, kolaborasi internasional ini juga berkontribusi pada pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs). Upaya bersama dalam memperkuat mutu pendidikan dan riset mendukung SDG 4 (Pendidikan Berkualitas), sedangkan pengembangan riset internasional dan program berbasis digital sejalan dengan SDG 9 (Industri, Inovasi, dan Infrastruktur). Pertukaran mahasiswa, dosen, dan publikasi bersama mencerminkan praktik nyata SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan), yang menegaskan pentingnya sinergi lintas negara untuk menjawab tantangan global secara berkelanjutan. (uys)

Suasana akademik di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Yogyakarta (FEB UNY) menggelora pada hari Minggu, 7 September 2025. Unit Kegiatan Mahasiswa Fakultas (UKMF) Penelitian Komunitas Riset dan Penalaran (KRISTAL) FEB UNY berhasil menyelenggarakan Research and Development Competition (RnDC) 2025 yang menghadirkan dua agenda besar dalam satu hari, yaitu Presentasi Finalis Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI) Nasional dan Seminar Internasional. Kedua kegiatan berlangsung secara offline di Ruang Auditorium FEB UNY serta menjadi ketertarikan bagi mahasiswa dan akademisi, baik dari dalam maupun luar negeri.

Agenda tahunan ini awalnya diselenggarakan secara online dengan lingkup Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI) Nasional. Tahun 2025 menjadi tahun pertama bagi RnDC UKMF Penelitian KRISTAL FEB UNY 2025 melaksanakan dua agenda sekaligus, yaitu LKTI Nasional dan Seminar Intenasional secara tatap muka. RnDC UKMF Penelitian KRISTAL FEB UNY 2025 dilatarbelakangi oleh semangat mendukung Sustainable Development Goals (SDGs) ke-8 untuk mendukung pertumbuhan generasi berkualitas agar mendapatkan pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi serta SDG ke-4 untuk pembangunan pendidikan berkualitas. Melalui dua kegiatan ini, mahasiswa diharapkan mampu menghadirkan solusi inovatif untuk membangun bangsa sekaligus memperluas perspektif global.

LKTI Nasional RnDC UKMF Penelitian KRISTAL FEB UNY 2025

LKTI Nasional RnDC UKMF Penelitian KRISTAL FEB UNY 2025 mengangkat tema “Global Economic Response: Education and Economic Integration for SDGs”. Kompetisi ini diawali dengan tahap pendaftaran dan pengumpulan abstrak, dilanjutkan pengumpulan full paper, seleksi full paper, kemudian dipilih 10 finalis terbaik untuk lolos ke tahap presentasi finalis. LKTI Nasional RnDC UKMF Penelitian KRISTAL FEB UNY 2025 telah menarik partisipasi 14 universitas dari 12 kota dan 8 provinsi di Indonesia. Sebelum kegiatan presentasi finalis, 10 tim terbaik yang lolos ke tahap presentasi wajib mengikuti technical meeting yang diselenggarakan secara online. Tahap presentasi finalis dilakukan secara offline di Ruang Ramah Tamah FEB UNY. Hasil penjurian menetapkan pemenang sebagai berikut:

• Juara I     : diraih oleh Tim Oke Gass dari Universitas Negeri Yogyakarta
• Juara II    : dimenangkan Tim Ankimers dari Institut Pertanian Bogor
• Juara III   : jatuh pada Tim Kakao Vision dari Universitas Teknokrat Indonesia

Kemudian, dua penghargaan harapan diberikan kepada Juara Harapan I Tim Sigma dari Universitas Gadjah Mada dan Juara Harapan II Tim Kombat dari Universitas Negeri Yogyakarta. Selain itu, penghargaan khusus juga diberikan untuk kategori Best Presentation kepada Tim Kakao Vision dari Universitas Teknokrat Indonesia, Best Paper kepada Tim Oke Gass dari Universitas Negeri Yogyakarta, dan Best Idea kepada Tim Sainovate dari Universitas Negeri Jember.

International Seminar RnDC UKMF Penelitian KRISTAL FEB UNY 2025

International Seminar RnDC UKMF Penelitian KRISTAL FEB UNY 2025 berlangsung dengan tema “The Next Generation of Global Impact: Insights on Economic and Transformative Education for a Digital-Centered Society”. Kegiatan ini diikuti oleh peserta dari 7 negara, yaitu Indonesia, Pakistan, The Gambia, Kenya, Uganda, Madagascar, dan China. Narasumber International Seminar RnDC UKMF Penelitian KRISTAL FEB UNY 2025 berasal dari 2 negara, yaitu Indonesia dan Pakistan. Kedua narasumber masing-masing membahas mengenai ekonomi dan pendidikan.

Pembicara pertama, yaitu Ibu Ani Widayati, M.Pd., Ed.D., Wakil Dekan Bidang Akademik, Kemahasiswaan, dan Alumni FEB UNY. Beliau memaparkan materi berjudul Unlocking Gen Z Potential: Accelerator for Global Economic Transformation. Dalam paparannya, beliau menyoroti tren transformasi ekonomi digital, peran generasi Z dalam keberlanjutan dan inovasi, serta peluang ekonomi baru yang selaras dengan visi FEB UNY sebagai fakultas ekonomi dan bisnis.

Sementara itu, pembicara kedua Bapak Salman Rashid, M.Ed., M.S., mahasiswa doktoral Program Educational Research and Evaluation di Universitas Negeri Yogyakarta sekaligus guru sekolah menengah asal Pakistan. Beliau memaparkan materi Transformative Education in the Age of AI dan menekankan bagaimana kecerdasan buatan (AI) dapat meningkatkan kualitas pendidikan, memperluas akses pembelajaran, melahirkan generasi muda yang kritis, etis, serta berdaya saing global. Paparan ini menegaskan relevansi UNY sebagai kampus pendidikan yang berkomitmen pada inovasi pembelajaran di era digital.

Kehadiran dua agenda besar ini membawa manfaat yang signifikan. Melalui LKTI Nasional RnDC UKMF Penelitian KRISTAL FEB UNY 2025, mahasiswa dilatih untuk menulis ilmiah, berpikir kritis, dan mempresentasikan ide-ide inovatif yang relevan dengan isu global. Selanjutnya dengan adanya International Seminar RnDC UKMF Penelitian KRISTAL FEB UNY 2025 dapat memperluas jejaring akademik lintas negara sekaligus membuka wawasan peserta tentang tantangan dan peluang dalam bidang ekonomi serta pendidikan di era digital.

Melalui RnDC UKMF Penelitian KRISTAL FEB UNY 2025, diharapkan dapat melahirkan dan membangun generasi mahasiswa yang produktif dalam melakukan penelitian, solutif dalam menghadapi isu global, serta siap memberi kontribusi nyata bagi pembangunan bangsa khususnya dalam bidang ekonomi dan pendidikan. Lebih jauh, kegiatan ini diharapkan mampu menciptakan kolaborasi akademik internasional yang mendorong inovasi pendidikan dan ekonomi, sekaligus memperkuat posisi UKMF Penelitian KRISTAL, FEB UNY, dan UNY di kancah global internasional.

Nama Editor:

1. Raden Rara Hanifa Nur Arifah

2. Shiva Marsya Ayu Setya

3. Ririn Dwi Septiana

4. Eukharisti Nofitalia Patut

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Yogyakarta (FEB UNY) menambah deretan guru besar melalui pengukuhan Prof. Ali Muhson, M.Pd. sebagai Guru Besar dalam bidang Evaluasi Pembelajaran Ekonomi. Acara pengukuhan berlangsung pada Selasa, 24 September 2025, di Ruang Sidang Umum Rektorat UNY dengan dihadiri jajaran pimpinan universitas, sivitas akademika, serta tamu undangan.

Dalam pidato pengukuhannya berjudul “Asesmen Autentik dalam Pembelajaran Ekonomi: Menjembatani Teori, Praktik, dan Nilai Kehidupan”, Prof. Ali menyoroti adanya paradoks dalam pembelajaran ekonomi di kelas. Siswa kerap cakap menjawab soal pilihan ganda, namun tidak mampu mengaitkan konsep seperti inflasi dengan fenomena sehari-hari, misalnya fluktuasi harga kebutuhan pokok. Menurutnya, asesmen autentik hadir sebagai jembatan penting antara teori, praktik, dan nilai kehidupan.

Prof. Ali menekankan bahwa asesmen autentik bukan sekadar metode alternatif, melainkan pendekatan penting untuk menilai bagaimana siswa memahami, mengalami, dan menerapkan pengetahuan dalam kehidupan nyata. Pendekatan ini diyakini mampu membentuk peserta didik yang berpikir kritis, kreatif, serta mampu merespons tantangan nyata seperti pengangguran, ketimpangan, dan daya saing global.

Lebih lanjut, ia menyoroti kondisi pendidikan Indonesia yang masih menghadapi tantangan serius. Merujuk pada hasil PISA 2022, kualitas pendidikan nasional dinilai masih jauh dari target RPJMN 2024. Oleh karena itu, ia mendorong pergeseran paradigma asesmen ke arah asesmen autentik yang lebih bermakna, transformatif, serta mampu meningkatkan kualitas sumber daya manusia.

Dalam pemaparannya, Prof. Ali juga menyinggung pentingnya integrasi teknologi, khususnya kecerdasan buatan (AI), dalam mendukung asesmen autentik. Pemanfaatan AI dinilai mampu merancang penilaian yang lebih kreatif, reflektif, sekaligus meminimalisasi pelanggaran akademik. Dengan demikian, lulusan tidak hanya siap menghadapi dunia kerja, tetapi juga mampu berkontribusi nyata bagi masyarakat.

Pengukuhan Prof. Ali Muhson sekaligus menegaskan komitmen UNY dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) dan SDG 8 (Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi). Melalui pengembangan asesmen autentik, pendidikan ekonomi diharapkan mampu menghasilkan lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga berkarakter, adaptif, dan siap menghadapi tantangan dunia nyata dengan sikap bertanggung jawab. (fdhl)