Penerapan Konsep Green Warehouse dalam Pembelajaran Administrasi Logistik di SMK N 1 Jogonalan
Submitted by feb on Sun, 06/09/2026 - 08:50
Pembelajaran Administrasi Logistik pada murid kelas XI Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (MPLB) yang dilaksanakan oleh Ayudya Candra Yudhistira, salah satu mahasiswa Praktik Kependidikan di SMKN 1 Jogonalan dari (Fakultas Ekonomi dan Bisnis) FEB UNY pada Jumat, (04/09/26) lalu di kelas XI MPLB 1 SMKN 1 Jogonalan, dengan mengintegrasikan prinsip Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 12: Konsumsi dan Produksi yang Bertanggung Jawab serta SDG 13: Penanganan Perubahan Iklim. Kegiatan ini mengangkat konsep “Green Warehouse”, yaitu pengelolaan gudang yang tidak hanya memperhatikan ketepatan dan efisiensi pengelolaan barang, tetapi juga mempertimbangkan pengurangan pemborosan dan dampak terhadap lingkungan. Kegiatan ini ditujukan kepada murid kelas XI MPLB 1 sebagai bagian dari pembelajaran administrasi logistik sekaligus upaya menumbuhkan kesadaran murid akan pentingnya pengelolaan sumber daya secara bertanggung jawab.
Kegiatan bertujuan agar murid mampu memahami penerapan administrasi logistik yang lebih efisien dan ramah lingkungan. Pembelajaran diawali dengan pengenalan permasalahan dalam pengelolaan gudang, seperti pengadaan barang berlebihan, kerusakan barang akibat penyimpanan yang kurang tepat, penggunaan kertas secara berlebihan, barang yang tidak terpakai, serta pencatatan stok yang tidak teratur. Murid kemudian dibagi menjadi beberapa kelompok dan masing-masing kelompok menganalisis permasalahan yang diberikan serta menyusun alternatif solusi berdasarkan prinsip Green Warehouse. Hasil pemikiran kelompok dituangkan dalam kertas manila menggunakan sticky note, spidol, alat tulis, hingga potongan kertas. Murid menyusun informasi dalam bentuk mind map atau poster yang memuat masalah, penyebab, dampak, solusi, dan kaitannya dengan SDG 12 dan SDG 13. Mahasiswa PK berperan sebagai fasilitator, sedangkan murid terlibat aktif dalam proses analisis, diskusi, penyusunan karya, dan penyampaian hasil.
Kegiatan menghasilkan karya kelompok berupa mind map atau poster “Green Warehouse” yang menggambarkan pemahaman murid mengenai pengelolaan logistik yang efisien dan berwawasan lingkungan. Melalui kegiatan tersebut, murid tidak hanya memahami prosedur administrasi logistik, tetapi juga mampu mengidentifikasi pemborosan, mempertimbangkan pemanfaatan kembali barang, menjaga kondisi barang agar tidak cepat rusak, serta mengusulkan penggunaan sumber daya secara lebih bijak. Kegiatan ini berkontribusi terhadap SDG 12 melalui penguatan pemahaman mengenai konsumsi dan penggunaan sumber daya secara bertanggung jawab, serta mendukung SDG 13 melalui penanaman kepedulian terhadap pengurangan limbah dan dampak aktivitas manusia terhadap lingkungan.
Melalui kegiatan ini, diharapkan murid kelas XI MPLB 1 dapat menerapkan prinsip efisiensi, tanggung jawab, dan kepedulian lingkungan tidak hanya dalam pembelajaran administrasi logistik, tetapi juga dalam kehidupan sehari-hari dan lingkungan kerja di masa mendatang. Konsep Green Warehouse diharapkan dapat menjadi langkah sederhana dalam membentuk calon tenaga kerja di bidang manajemen perkantoran yang memiliki keterampilan administratif sekaligus memiliki kesadaran terhadap keberlanjutan lingkungan. (cnd)












