Empowering the Next Generation: Unlocking Cybersecurity Awareness at SMK Insan Cendekia Yogyakarta

Submitted by feb on Mon, 14/10/2024 - 13:25

In today’s rapidly evolving landscape of information and communication technology, digital literacy and cybersecurity have emerged as critical concerns. To address these challenges, a team of lecturers from the Department of Administrative Education at the Faculty of Economics and Business, Yogyakarta State University (FEB UNY), organized a socialization activity themed “Increasing Cybersecurity Awareness Among Students of SMK Insan Cendekia Yogyakarta.” This event took place on June 12-13, 2024, under the leadership of Yuliansah, M.Pd., with contributions from Dr. Sutirman, M.Pd., Ilham Ramadan Pandu Setia Negara Siregar, M.A.B., Muslikhah Dwihartanti, M.Pd., and Dr. Kustitik, M.Pd. The primary goal of this initiative was to elevate students' awareness regarding the significance of cybersecurity and to promote the safe and responsible use of technology.

Over the course of two days, 35 students from SMK Insan Cendekia Yogyakarta engaged in interactive sessions designed to enhance their understanding of cybersecurity. On the first day, speaker Arwan Nur Ramadhan, M.Pd., highlighted the critical role of cybersecurity for vocational high school students. His presentation covered various risks associated with internet use, including malware, phishing, and potential data breaches.

On the second day, Ilham Ramadan Pandu Setia Negara Siregar, M.A.B., facilitated an in-depth discussion on digital literacy and archive management. He underscored the necessity of digital literacy in safeguarding personal information and ensuring data security in an ever-changing digital landscape.

The event concluded on June 13, 2024, with a symbolic certificate presentation, recognizing the students’ active participation and commitment to enhancing their cybersecurity awareness. This gesture was intended to inspire students at SMK Insan Cendekia Yogyakarta to use information and communication technology more wisely and to equip them better for future cybersecurity challenges. (yl/is)

Tags: 
SDGs #4 Pendidikan
SDGs #9 industri
inovasi
dan infrastruktur

Empowering Communities: UNY’s Initiative Transforms Waste Management in Kepatihan Village

Submitted by feb on Mon, 14/10/2024 - 11:38

The Community Service (PkM) Team from Yogyakarta State University (UNY) conducted an evaluation and brainstorming session on the sustainability of waste management initiatives for the Dasawisma Women's Group in Kepatihan Village, Tamanmartani. This event was held on Sunday, June 30th, at Bale Kawruh in Kepatihan, Tamanmartani, Kalasan District, Sleman Regency, D.I. Yogyakarta. It marked the third of four planned activities by the PkM Team. The initial session took place on June 7, focusing on motivation and brainstorming around waste management, while the second session, on June 21, involved a benchmarking visit to the Berkah Alam Waste Bank in Ponggok, Klaten.

The PkM Team comprises Prof. Dr. Sri Handayani, M.Sc. (Lecturer at FMIPA), Arum Darmawati, M.M. (Lecturer at FEB), and Dr. Lismadiana (Lecturer at FIKK), supported by five students: Satrio Dwi Kuncoro and Helena Christia Deshediany from the Management Study Program, and Dayu Arinda, Muchammad Ikmal Abdillah, and Oktavia Pratiwi from the Chemistry Study Program. In her opening remarks, Prof. Dr. Sri Handayani, the Head of the PkM Team, expressed her gratitude for the participants' support and enthusiasm throughout the program. Alongside Dr. Gunawan, M.Hum, the Head of RW, they conducted an evaluation of previous activities and discussed plans for the program’s next steps.

During this event, information about the upcoming Waste Management Competition in Kepatihan Village was also shared. This competition, the final activity in the PkM series, will run from July 1 to July 21, 2024, with assessments scheduled for July 19 to 21, 2024. The jury will include Agus Hartono, S.S. from the Institute for Independent Study and Management (Lestari), Dr. Gunawan, M.Hum, and the UNY PkM Team. The evaluation criteria for the competition cover factors such as house/yard area, waste reduction efforts, availability of waste sorting facilities, presence of processing infrastructure, and the waste processing methods used.

Agus Hartono, S.S. led a Follow-up Plan session, dividing participants and students into two groups. Each group was tasked with presenting their plans for ongoing waste management activities and the establishment of a Waste Bank in Kepatihan. This included identifying necessary facilities, setting target timelines, and assigning responsibilities for each activity. The groups then presented their Follow-up Plans, ensuring that all participants shared a common understanding of the requirements for managing and preparing the Waste Bank.

The event concluded with a discussion and Q&A session, allowing participants to share their feedback and suggestions for enhancing the waste management program. It is hoped that this initiative will empower the residents of Kepatihan Village, Tamanmartani to take a more active role in waste management and environmental stewardship. (Ar/Is)

Tags: 
SDGs #4 Pendidikan
SDGs #3 Kesehatan
SDGs #12 Limbah

Pelatihan Pengembangan UMKM di Kampung Emas Seyegan Fokus pada Perhitungan HPP dan Pemasaran Digital

Submitted by feb on Tue, 08/10/2024 - 10:46

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) dilaksanakan di Pendopo Prawiro Diharjo, Kampung Emas, Seyegan, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, Senin (7/10) lalu. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang didanai oleh UNY ini diketuai oleh Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) UNY yaitu Prof. Siswanto, M.Pd., dengan anggota Dr. Sutirman, M.Pd., Dr. Mustofa, M.Sc., Ani Widayati, M.Pd., Ed.D, Arum Darmawati, M.M., Eka Ary Wibawa, M.Pd., Nenden Susilowati, M.Pd. dan Yuliansah, M.Pd. Acara ini dihadiri oleh 24 peserta yang merupakan pengelola UMKM di Kampung Emas Seyegan, serta Nur Laily Tri Wulansari, M.I.Kom. sebagai pengelola usaha di kawasan tersebut. Kegiatan dibuka oleh Ani Widayati dari tim pengabdi, yang diikuti oleh sambutan dari Nur Laily. Acara utama berupa pelatihan tentang perhitungan Harga Pokok Penjualan (HPP) dan pemasaran digital kemudian dilaksanakan.

Pada sesi pertama, Mustofa memaparkan pentingnya perhitungan HPP sebagai langkah awal dalam menjalankan usaha. Peserta dilatih untuk menghitung modal, HPP, dan menentukan harga jual yang menguntungkan menggunakan smartphone mereka. Materi dilanjutkan dengan sesi kedua yang disampaikan oleh Eka Ary Wibawa mengenai pemasaran digital melalui platform Shopee dan Google Profile Business. Peserta diajarkan cara membuat toko di Shopee serta pentingnya profil bisnis di Google untuk meningkatkan visibilitas usaha. Meskipun peserta menghadapi kendala dalam pengunggahan foto produk, mereka berhasil membuat profil bisnis dengan lancar, dan diharapkan untuk melengkapi profil mereka segera.

Kegiatan pengabdian ini diakhiri dengan evaluasi kepuasan peserta melalui angket yang menunjukkan hasil sangat positif. Hampir seluruh aspek, mulai dari materi pelatihan, narasumber, hingga fasilitas yang disediakan, dinilai sangat baik oleh para peserta. Hal ini menandakan bahwa pelatihan telah berhasil memenuhi harapan peserta dan memberikan manfaat nyata dalam meningkatkan pengetahuan serta keterampilan mereka, terutama dalam perhitungan HPP dan pemasaran digital. Tim pengabdi berharap pelatihan ini dapat berkontribusi terhadap perkembangan UMKM di Kampung Emas Seyegan, sehingga mampu bersaing dan tumbuh di era digital. (yul)



 

Tags: 
SDGs #8 Pembangunan Ekonomi

FEB UNY Involved in Vocational Education and Industry Needs Alignment

Submitted by feb on Tue, 08/10/2024 - 09:40

The Directorate of Partnership and Alignment of Business and Industry (MITRAS DUDI) plays a crucial role in developing programs that align vocational education with industry needs. To implement this mission, the MITRAS DUDI Directorate has partnered with the Directorate of Research and Community Service at Yogyakarta State University (DRPM UNY) to develop an alignment instrument. According to Dr. Sulistio Mukti Cahyono, S.E., M.B.A., Coordinator of MITRAS DUDI Alignment, this initiative is part of an ongoing effort aligned with the roadmap for Vocational Education Alignment. The collaboration with UNY has been active for several years, contributing to these efforts.

Prof. Dr. Samsul Hadi, M.Pd., M.T., Director of DRPM and head of the 2024 Vocational Education Alignment Instrument Preparation Team, emphasized UNY’s commitment to supporting the alignment of vocational education with industry needs (DUDI). He also highlighted that this collaboration helps achieve UNY's Main Performance Indicators (IKU) 3 and IKU 6 through partnerships with government agencies.

Eka Ary Wibawa, M.Pd., Secretary of the Preparation Team, explained that the 2024 instrument development builds on research activities from the previous year. These earlier studies identified six key dimensions crucial for aligning vocational education with industry: curriculum, learning, educators and educational personnel, students, facilities and infrastructure, and partnerships. This alignment framework is applied across three vocational education units: Vocational High Schools (SMK), Universities Implementing Vocational Education Programs (PTPPPV), and Course and Training Institutions (LKP), as well as their partner industries.

Eka Ary further outlined the stages of the alignment instrument development process, which include drafting the instruments and scoring guidelines, validating these instruments, conducting readability tests and limited trials, providing technical guidance for instrument usage, and carrying out large-scale trials. The goal of this process is to ensure that vocational education meets industry needs, fostering stronger alignment between educational institutions and the job market.

The DRPM UNY team working on this initiative includes Prof. Dr. Samsul Hadi (Director of DRPM), Dr. Khusni Syauqi, M.Pd. (FV), Eka Ary Wibawa, M.Pd., and Arum Darmawati, M.M. (FEB). Additionally, postgraduate students Rahmat Darmawan, S.Pd., Yolandaru Septiana, M.Pd., Kartianom, M.Pd., and Andi Harpeni D., M.Pd. are also involved, contributing to the success of the project.

Tags: 
SDGs #17 Kemitraan
#reformasibirokrasi #zonaintegritas; SDGs #4 Pendidikan

Coaching IISMA 2024: Essay Elaboration with Alumni

Submitted by feb on Tue, 08/10/2024 - 08:54

The Faculty of Economics and Business, Yogyakarta State University (FEB UNY) held a Coaching Indonesian International Student Mobility Awards (IISMA) event last Friday (16/2), as part of an effort to assist students in preparing themselves to participate in one of these student mobility programs. The event, attended by 25 students, presented two speakers who were alumni of IISMA 2023, Nuricha Fajariyani and Pradipta Aditya Putri from the Bachelor of Management 2020. Nuricha took IISMA at Hanyang University Korea, while Pradipta joined KU Leuven, Belgium. The event was also attended by the Dean, Vice Dean for Research, Cooperation, Information Systems, and Business (RKSIU) FEB UNY, Coordinator of the International Affairs and Partnership Unit Arum Darmawati, M.M., and Coordinator of Public Relations Lina Nur Hidayati, M.M. as well as lecturers from the study programs. In her remarks, the Vice Dean of RKSIU FEB UNY, Ani Widayati, M.Pd., Ed.D., emphasized the importance of understanding regulations and preparing administrative documents for IISMA participants.

Prof. Dr. Siswanto, the Dean of FEB UNY, urged the participants to prepare well. "Respect the culture in the destination country and maintain communication with the supervising lecturer. You will become ambassadors of FEB UNY and Indonesia, so we hope you uphold the culture and values ​​of the country," he said.

"The Student Mobility Program is expected to improve the Main Performance Indicator (IKU) 2, namely 'students have experience outside the campus'. This will impact IKU 8, namely the development of international-based study programs. I would be happy if IISMA participants took the proverb, 'Kill two birds with one stone'. So if there is an international seminar or workshop, you can participate," continued Siswanto.

The main session was hosted by two speakers, alumni of IISMA 2023, who guided how to write essays that can increase the chances of passing the IISMA selection. The purpose of this coaching is for participants to improve the quality of their essays to compete with other applicants. With this IISMA Coaching event, it is hoped that students can be more prepared and confident in facing the selection process and undergoing international study experiences, as well as making positive contributions to their academic and professional development. (isti/fdhl)

Tags: 
SDGS #16 Kelembagaan
SDGs #17 Kemitraan

FEB Uncen Pelajari FEB UNY Kelola Keuangan dan Administrasi

Submitted by feb on Wed, 02/10/2024 - 17:30

Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) UNY menerima kunjungan FEB Universitas Cenderawasih (Uncen) Selasa (24/9) lalu. Rombongan tamu dipimpin oleh Wakil Dekan Bidang Akademik FEB Uncen, Dr. Arius A. Kambu, S.E., M.Si., didampingi para pejabat administratif di FEB Uncen. Rombongan dari Kota Seribu Pinang ini merupakan kunjungan pertama ke FEB UNY. "Kami ingin mengetahui bagaimana FEB UNY melakukan pengelolaan keuangan dan administrasi keseharian lainnya, supaya nantinya yang baik bisa kami terapkan di kampus kami," terang Arius. Pihak tamu diterima oleh Wakil Dekan Bidang Akademik dan Alumni FEB UNY, Dr. Sutirman, M.Pd., beserta pejabat dan staf layanan administrasi di FEB UNY baik di bidang akademik, kemahasiswaan, alumni, hingga keuangan.

Sutirman menyambut baik kunjungan ini. "Terima kasih sudah memilih kami sebagai mitra diskusi. Mudah-mudahan hal ini tidak berhenti di sini saja. Kami berharap bisa melakukan kunjungan balasan, dan juga bisa melaksanakan kerjasama lebih lanjut di masa mendatang," urai Sutirman.

Kedua pihak saling berdiskusi terkait pengelolaan ruang, perencanaan anggaran, hingga manajemen pelayanan kemahasiswaan. FEB Uncen juga memiliki sejumah kemitraan dari pihak dalam dan luar negeri guna mendukung dan meningkatkan kualitas pendidikan bagi semua kelompok.(fdhl)

Tags: 
SDGs #17 Kemitraan
#reformasibirokrasi #zonaintegritas

ICEBESS & ACoMC 2024: Antisipasi Perkembangan Teknologi demi Keberlanjutan Pendidikan dan Bisnis

Submitted by feb on Tue, 01/10/2024 - 15:44

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Yogyakarta (FEB UNY) menyelenggarakan International Conference of Ethics on Business, Economics, and Social Science (ICEBESS) 2024 yang berlangsung bersamaan dengan Annual Conference of Management Challenges (ACoMC) 2024. Konferensi ini mengangkat tema “The Challenge of New Technology on Education and Business Sustainability”, membahas tantangan yang dihadapi oleh dunia pendidikan dan bisnis dalam menghadapi perkembangan teknologi terbaru. Acara ini diselenggarakan secara blended, dengan peserta mengikuti melalui Zoom Meeting secara daring, serta secara luring di FEB UNY.

Acara ini dibuka dengan sambutan dari Prof. Soni Nopembri, M.Pd., Ph.D., Wakil Rektor Bidang Akademik dan Kemahasiswaan UNY. Dalam sambutannya, Prof. Soni menekankan pentingnya peran teknologi dalam mendukung keberlanjutan di bidang pendidikan dan bisnis. Seminar ini terselenggara berkat kolaborasi antara FEB UNY dengan Magister Akuntansi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY) dan Universitas Muhammadiyah Purwokerto (UMP). 

Sesi Plenary yang dipandu moderator acara, Dr. Ratna Candra Sari, M.Si., CA, Ak., memandu jalannya diskusi dan presentasi, menghadirkan empat pembicara utama dengan latar belakang akademik internasional yang beragam. Prof. Setyabudi Indartono, Ph.D., Kepala Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah V Yogyakarta, membuka sesi dengan presentasi tentang peran teknologi dalam keberlanjutan lembaga pendidikan di Indonesia. Selanjutnya, Anura De Zoysa, Ph.D. dari University of Wollongong, Australia, membahas peran teknologi dalam keberlanjutan bidang akuntansi. Cha-Hsuan Liu, Ph.D. dari Wittenborg University of Applied Science, Belanda, menyoroti pentingnya teknologi dalam keberlanjutan pendidikan, sedangkan Dr. Basant Prasad Adhikari dari Oxford College of Engineering and Management, Nepal, menguraikan tentang peran teknologi dalam keberlanjutan bisnis.

Selain sesi Plenary, konferensi ini juga menyelenggarakan sesi paralel yang membagi 35 pemakalah ke dalam lima kelompok topik, yaitu Sistem Informasi, Pendidikan, Keuangan, Sosial dan Ekonomi, serta Ekonomi dan Manajemen. Lebih dari 500 peserta, yang terdiri dari dosen, mahasiswa, dan akademisi lainnya, turut serta dalam acara ini. Sebagaimana disampaikan Ketua Panitia, Mahendra Adhi Nugroho, M.Sc., Ph.D., konferensi ini menjadi wadah yang bermanfaat bagi para akademisi dan praktisi untuk bertukar ide dan wawasan mengenai teknologi dan keberlanjutan di bidang pendidikan dan bisnis. (fdhl)

Tags: 
SDGs #8 Pembangunan Ekonomi
SDGs #4 Pendidikan
SDGs #17 Kemitraan

Lilia Raih Penghargaan Best Presenter di 4th ICBAE 2024

Submitted by feb on Sat, 28/09/2024 - 18:59

Lilia Pasca Riani, dosen Departemen Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Yogyakarta (FEB UNY), berhasil meraih penghargaan sebagai Best Presenter pada acara bergengsi 4th International Conference of Business, Accounting, and Economics (ICBAE) 2024. Konferensi internasional ini diselenggarakan oleh Universitas Muhammadiyah Purwokerto dengan tema besar "Finance Digitalization and Sustainable Business: Shaping the Future of the Economy."

Dalam konferensi yang dihadiri oleh akademisi, peneliti, dan praktisi dari berbagai negara, Lilia Pasca Riani mempresentasikan penelitian berjudul "Economic Proficiency: The Next Level of Literacy in Digital Era." Penelitian ini menyoroti pentingnya penguasaan literasi ekonomi di era digital sebagai fondasi bagi masyarakat untuk beradaptasi dan berinovasi dalam menghadapi tantangan ekonomi global yang semakin kompleks.

Pemilihan Lilia Pasca Riani sebagai Best Presenter tidak hanya mengukuhkan kualitas penelitian yang ia lakukan, tetapi juga menunjukkan kontribusi signifikan dari FEB UNY dalam diskusi ilmiah internasional, khususnya di bidang pendidikan ekonomi. Penghargaan ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi para akademisi dan mahasiswa di seluruh Indonesia untuk terus mengembangkan penelitian yang relevan dan berdampak.

Konferensi ICBAE 2024 ini berhasil mempertemukan berbagai perspektif dan gagasan inovatif dalam upaya membentuk masa depan ekonomi yang berkelanjutan di tengah transformasi digital yang pesat. (lpr)

Tags: 
SDGs #8 Pembangunan Ekonomi

Dosen FEB UNY Mendapat Penghargaan Best Presenter pada Konferensi Internasional di Filipina

Submitted by feb on Fri, 20/09/2024 - 09:48

Eka Ary Wibawa yang merupakan dosen Departemen Pendidikan Akuntansi FEB UNY memperoleh penghargaan sebagai best presenter virtual pada International Conference on Research, Innovation, and Investment (ICRII) 2024 yang diselenggarakan oleh University of Science and Technology of Southern Philippines pada tanggal 16-17 September 2024. Konferensi internasional ini merupakan pertemuan para peneliti, inovator, investor, pembuat kebijakan, dan akademisi lainnya yang mendiskusikan ide-ide inovatif, tren riset, dan best practice hilirisasi riset guna mendukung ekosistem penelitian dan inovasi yang progresif. ICRII 2024 diselenggarakan dengan moda hybrid, menggunakan kombinasi antara onsite dan virtual.

Pada konferensi internasional itu, Eka memaparkan artikel yang berjudul “Measuring the Effects of Empathy and Respect on Accounting Student Adaptability in Vocational High School Using Structural Equation Modeling” yang termasuk dalam kategori tema Innovative Approaches in Teaching and Learning. Artikel ini ditulis oleh Eka Ary Wibawa, M.Pd., Ani Widayati, M.Pd., Ed.D., dan Arif Rahman Hakim, M.Pd. Setelah memaparkan artikelnya, dilakukan konfirmasi tentang hasil riset melalui tanya jawab antara Eka dengan tiga orang pakar yang sudah disiapkan oleh panitia ICRII.

Hasil riset menemukan bahwa ada pengaruh positif empati terhadap respek, dan respek terhadap kemampuan beradaptasi siswa. Upaya pengembangan sikap empati pada siswa SMK dapat meningkatkan rasa hormat mereka, sehingga memperkuat hubungan sosial dan menciptakan suasana belajar yang lebih produktif. Kemudian sekolah perlu mendorong terciptanya lingkungan belajar yang saling menghormati supaya dapat meningkatkan kemampuan beradaptasi siswanya. Hal ini akan mendorong terciptanya peningkatan kualitas pendidikan. Di sisi lain, hasil riset ini menunjukkan bahwa ada pengaruh negatif empati terhadap kemampuan beradaptasi. Hal ini disinyalir terjadi karena empati yang berlebihan dapat meningkatkan stres dan beban kognitif sehingga menurunkan ketahanan seseorang dalam beradaptasi. (eka)

Eka Ary

Tags: 
#reformasibirokrasi #zonaintegritas
SDGs #4 Pendidikan

Tim Dosen FEB UNY Bekali Guru Akuntansi Aplikasi Accurate

Submitted by feb on Fri, 30/08/2024 - 11:30

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Yogyakarta (FEB UNY) melaksanakan kegiatan pelatihan pelatihan penyusunan laporan keuangan dengan menggunakan aplikasi Accurate bagi guru akuntansi beberapa waktu lalu. Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk implementasi tri darma perguruan tinggi pada bidang pengabdian kepada masyarakat. Acara ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan Guru Akuntansi dalam menyusun laporan keuangan berbasis teknologi digital. Aplikasi Accurate merupakan sebuah software yang telah diakui secara luas dalam dunia akuntansi modern.

Sebanyak 45 Guru Akuntansi dari berbagai SMK di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta turut serta dalam pelatihan ini. Mereka tidak hanya hadir untuk memperdalam pengetahuan tentang aplikasi Accurate, tetapi juga untuk mendapatkan pengalaman praktis dalam menyiapkan data awal perusahaan, melakukan input transaksi keuangan, dan mencetak laporan keuangan yang akurat dan dapat dipercaya. Instruktur pelatihan ini merupakan dosen dari FEB UNY yang memiliki keahlian dalam bidang akuntansi dan penggunaan teknologi informasi terkait. Instruktur pelatihan terdiri atas Prof. Dr. Siswanto, M.Pd., Dr. Abdullah Taman, M.Si., Eka Ary Wibawa, M.Pd., Arif Rahman Hakim, M.Pd., dan Arief Nurrahman, M.Pd.

Selain dosen, kegiatan ini juga melibatkan empat mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi yang bertindak sebagai asisten guna membantu para peserta dalam mengatasi tantangan yang mungkin timbul selama pelatihan. Para instruktur tidak hanya menyampaikan teori tentang penggunaan aplikasi Accurate, tetapi juga memberikan wawasan praktis terkait penggunaan aplikasi Accurate di dunia industri. Hal ini membuat pelatihan menjadi lebih relevan dengan kebutuhan nyata yang dihadapi oleh para Guru Akuntansi dalam mengajar di sekolah-sekolah mereka. Peserta pelatihan diberikan materi dan praktik langsung penggunaan aplikasi Accurate, dimulai dari praktik setup awal data perusahaan, input transaksi, dan pemorsesan laporan keuangan. Peserta pelatihan tampak sangat antusias dan aktif dalam mengikuti setiap sesi pelatihan. Mereka terlibat langsung dalam praktik, bertanya tentang kasus-kasus yang relevan dengan pengalaman mereka di lapangan. Hal ini mencerminkan komitmen mereka untuk terus meningkatkan profesionalisme dan kualitas pembelajaran akuntansi di SMK.

Pelatihan ini diharapkan dapat memberikan dampak yang signifikan tidak hanya bagi para Guru Akuntansi yang mengikutinya, tetapi juga untuk pendidikan akuntansi secara keseluruhan. Dengan peningkatan kemampuan dalam menggunakan teknologi informasi terkini dalam menyusun laporan keuangan, para guru dapat memberikan kontribusi yang lebih besar dalam mempersiapkan generasi muda untuk memasuki dunia kerja. (eka) Video dapat disaksikan di sini: https://www.youtube.com/watch?v=NvzyprraFcM

Tags: 
#reformasibirokrasi #zonaintegritas; SDGs #4 Pendidikan

Pages